Notes / Asia Focus
3 mars 2022
Géopolitique de l’enseignement supérieur turc
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Élodie Saint-Yves
Directrice de la mobilité internationale à Rennes School of Business, analyste en stratégie internationale, géopolitique et prospective (diplômée d’IRIS Sup’).
Le monde de l’enseignement supérieur est actuellement marqué par une augmentation massive du nombre d’étudiants sur la planète : alors qu’il en comptait 50 millions dans les années 90, les estimations prévoient 400 millions d’inscrits dans des formations de l’enseignement supérieur en 2030.
Cette nouvelle configuration de l’enseignement supérieur entraîne une évolution des rapports de force entre les États et des dynamiques de mobilité à travers le monde. Au-delà de la simple question de la formation et des contenus académiques, de véritables enjeux économiques et politiques se jouent avec ces nouvelles données démographiques et sociologiques.
Le paysage de l’enseignement supérieur turc n’échappe pas à ces considérations et à ces mutations. Différents facteurs structurants sur les plans politique et stratégique seront étudiés ici, dans le but de contextualiser l’évolution et les enjeux de l’enseignement supérieur en Turquie…